一个肖骁来自奥菲寺。

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乍一看，这只是一支普通的钢笔。

但没想到，在书写的那一刻，这支笔就像一只无形的眼睛，开始记录你的笔迹。

更可怕的是，所有的笔迹都会传输给老师。

这是一个中学生的上网经历。在老师的要求下，他们只能用定制的笔来写暑假作业。

这支笔可以“监控”纸上写了什么，写字的速度，甚至作业的长度，把它变成钓鱼和犯错的证据。

像这样

什么，你不能展示你的笔迹？没关系，马上会有人帮你调试:

有网友转发，如果直接坏了，还需要原价再买一个，交空几百元零花钱:

在老师的后台系统中，还可以实时查看作业完成情况，甚至可以随时在家长群里发布...

你是不是有点担心？

此事在网上引起轩然大波。很多同学说他们学校也在用这种笔。目前全国已经有多个地区试点应用。

有网友调侃:“老师有个长望远镜，可以一直看你家。”

但也有网友认为老师也不要这样的设备，“休息时间就没了”。

那么，这支笔是如何“监控”纸上的字迹的呢？

如何“监控”练习本上的字迹

这种笔被称为点阵笔，但也被称为“智能笔”和“马良笔”。

具体来说，它由高速摄像头、笔芯/压力传感器、处理器、电池、存储器和蓝牙接收器(或USB接口)组成。

它会用高速摄像头(≥100Hz)对准笔尖拍照，经过芯片处理后可以显示笔迹和用笔效率，并通过蓝牙或WiFi传输到电子设备上。

笔迹监控之所以效果这么好，主要还是靠背后的点阵技术。

为了更准确地识别用户的笔迹，点阵笔通常使用一种特殊的纸张。

这种纸也被称为点阵纸。如果你拍一张照片，把它放大，你会发现它上面印着许多排列紧密的点(比如有些在1200dpi左右)，呈现出一种看似不规则的图案:

途远淘宝用户

那么这种不规则的图案有什么用呢？

我们在腾讯投资的智能点阵笔公司官网找到了相应的技术细节。

其实这种看似不规则的点阵图案才是点阵技术的核心。

在点阵纸上，每36个点构成一个最小数据单元(只有3m㎡)，每个点的直径为50μm，间距为300μm m，其中，每个点可以有四个不同的偏移位置:上、下、左、右。

每个由36个点组成的数据单元有4 ^ 36种(约47万亿种)排列方式，平均每个点4个点，保证坐标不会重叠。

这样，当我们用这支笔书写时，首先通过高速摄像头以每秒100次以上的速度拍照，甚至连书写路径、压力参数、书写速度等信息也会同时被记录下来。

从各种点阵笔产品的官网来看，全国各地的学校都在用这种点阵笔。

比如封面新闻，彭州某中学在八年级率先推出点阵笔试分:

这种数字技术依托于人工智能和大数据技术，可以准确判断学生课堂过程学习的效果，帮助教师优化后续教学方法。

在某教育科技公司官网上，也可以看到相应的点阵笔产品，不过是用于课堂互动的。

官网显示，目前公司已与广东20多所学校达成合作计划。

在对方公司官网上显示“基于纸笔数字化的智能教学解决方案及数据服务”，已服务6000多所学校，10多万名教师。

00后这一届被AI监测到了什么？

然而，鹅不仅仅是笔迹。

00后甚至情绪、电脑屏幕甚至脑电波都可能在课堂上被监控。

比如今年4月，Intel开发了一个情绪检测AI，用来检测学生上网络课时的情绪(没错，就是这样与时俱进的)。

这个系统将通过评估学生的面部表情和互动方式来判断学生是否感到无聊、困惑或“分心”。

如果它检测到你注意力不够集中，电脑就会向老师报告:这个人其实是走神了！

更有甚者，数百万美国学生使用的在线课程软件GoGuardian甚至允许老师远程控制对面学生的电脑。

在网络课堂上，老师不仅能看到学生的脸，还能看到所有学生的直播画面。

如果学生的界面跳转到游戏和视频，老师会发私信提醒学生继续认真听讲。如果学生反复不改，老师可以远程控制他们的电脑。

但是在下面的发明面前，遥控电脑就是一个小case。

贵州某科技公司研发了一款“智能校服”，样式和外观都和普通中学校服一样，只是在左右肩下缝上了可以记录生物数据的智能芯片和可以随时定位的GPS芯片。

来源:田燕新闻

此外，这款校服还附带了一个APP，家长可以在上面随时了解孩子在学校的轨迹，查看孩子的学校视频。

据《环球时报》报道，后续升级后，这款智能校服还将在线上拥有一系列功能。比如，它会在学生打瞌睡时自动发出警报，甚至成为一个智能支付系统。

通过智能校服、指纹，或者人脸识别，家长可以通过手机查询消费情况，甚至可以采取“强制禁止消费措施”。

你觉得自己被施了魔法吗？不要担心，“true middot紧箍咒”在下面。

更早之前，浙江的小学生也被戴上了“智能头带”。

所谓的“智能头带”，其实就是一种脑机接口头带，可以检测脑电波，判断学生上课的专注程度，并打分。分数会实时传到老师的电脑里，分数排名也会发给家长。

资料来源:报纸

虽然公司回应称该产品是集中训练系统，不是用于监测的系统，也不需要长时间佩戴，但还是引起了网友的强烈质疑。

很多教育界的专家也表示反对。21世纪教育研究院副院长熊丙奇教授指出，让学生戴智能头带的做法，是打着所谓科技创新、教育创新的名义，把学生当成学习工具，反教育。

最后，迫于舆论压力，当地教育局宣布暂停使用“智能头带”。

无独有偶，同年，广东某中学的智慧校园信息化采购项目也引起了热议。学校购买了3500个可以监控学生行为数据的电子手环，被网友怀疑侵犯学生隐私。

根据招标文件，这款电子手环可以实时显示心率，提供准确的运动数据(甚至包括举手次数)；在校外区域可以记录佩戴者的步数和心率数据；还可以实时显示佩戴者的位置。

看到这里，可能有人会疑惑，这些设备的采购成本从何而来？

技术应该如何使用？

根据教育部2012年发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》，各级政府要按不低于8%的比例列教育信息化经费。

2019年国内教育投入已经超过5万亿，8%就是4000亿。换句话说，智慧校园是一个千亿元的巨大市场。

来源:中研普华产业研究院

近年来，许多人工智能企业和互联网巨头纷纷涌入这一领域。虽然初衷是好的，但实际操作中出现了一些偏差。一些新技术的应用让学生越来越不适应。

正如《新京报》在其快速评论中所说:

对科技教育和学习有帮助不是坏事，但也要充分考虑科技作为“双刃剑”的属性。点阵笔这种表面上减轻学生负担的工具，不应该让它成为加重学生负担的“枷锁”，更不应该造成信息安全隐患。

回到点阵笔，点阵技术不仅仅用于监控笔迹。

比如国内用这种点阵笔做AI字画；国外公司如NEWYES也使用这种技术来制作电子手写笔记或识别公式。

嗯，还有直接用它和同学“分享”作业的。(手动狗头)